“创设问题情境，培养数学实践能力”课题试验方案

另外，创设一定的问题情境可以开拓学生的思维，给学生发展的空间。 按照试验方案进行总结，整理资料，撰写研究报告、试验报告、论文等。整理课堂教学实录，力争