影响英语输入的认知因素及其对策

影响英语输入的认知因素及其对策影响英语输入的认知因素及其对策［文化与教育技术］伞 娜　　约2415字　　摘要:“输入——吸收——输出”是外语学习必经的三个完整步骤。语言输入存在于语言输出之前,并且大于语言输出。语言输入非常之重要。听和读是两个主要的语言输入的途径...