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建立我国大学生英语能力指标之研究

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本文档由 幽幽 分享于2009-12-15 23:54

力两个,说,读,写各一个.写的选项是高於中级的能力指标,其余四个皆为中级.结果显示只有「说」的指标与大学教师对通过者的印象相符(170/220),「听」的两个指标的...
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Speaking Texts may control Listen use Social identify formal phone
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能力 指标 大学生 研究 建立 文教
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