小学课外阅读导读课的 基本模式

小学课外阅读导读课的基本模式当前小学生课外阅读普遍处于 放羊 的状态，读什么书，怎么读，读的效果如何，往往缺乏有效的指导和评价机制。事实上，小学生知识经验积累少，认知理解能力偏低，如果任由他们自己进行课外阅读而不做指导，效果肯定不尽人意，也许量是达到了，但质却跟不上。这就要求教师必须通过各种途径和方法精心组织和指导学生的课外阅读，开设 导读课 就是一种行之有效的手段。导读课的目的主要有两点 一是激..