素描教学方法在高校艺术类学生管理中的应用(教学资料)
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Doc-10HHBU;本文是“中学教育”中“音乐美术”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共6,254字,word格式文档。内容摘要:素描教学方法,整体观察意识,形体内在结构认识,形神兼备的感受力,当前艺术类学生管理工作存在的问题,过分强调全校统一严格管理的重要性,而忽视了艺术类学生局部的特殊性,只是注重形式教育,忽略了学生内涵的提升,注意了显性观念的引导,忽视了隐性观念的改变,基于素描教学方法的学生管理工作提升对策,应用整体观察意识,处理好整体与局部的关系,借鉴形体内在结构认识方法,引导学生正确认识自我,应用形神兼备的感受力方法,推动文化活动优势,提升学生内涵,参考文献,刘丹,欧阳俊虎.新时期艺术类学生的特点及教育管理对策[J].云南师范大学学报,张海峰.改革教学管理模式促进艺术类学生个性发展[J].内蒙古科技与经济,陈平
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