试析在新课改下高校师范生的教学技能及其培养（教学资料）

Doc-0RCAUW；本文是“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,200字，word格式文档。内容摘要：新课程理念下的教学技能，教学技能的涵义与特征，新课程理念赋予教学技能以新的内容，新课程改革下教学技能的培养，新课程改革下教学技能培养的必要性，新课程改革下教学技能的培养，加强专业知识的学习，突出体现教师职业的专业化特征，加强师范生的多元能力培养以适应新课改要求，学习能力的培养：在师范院校人才培养中，应该加强对师范生学习意识的教育，使他们能够充分利用有限的在校学习时间，学习和掌握科学、高效的学习策略，为其终身的发展打下基础，开展班级讲课活动和见习活动，开展组织化教学观摩活动，参考文献，张保花，黄素玲. 新课程中教师教学技能的变化[J]. 中国科教创新导刊，于四海. 自我更新：教师教学技能发展的新