六上品社二单元2《追寻先辈足迹》第四课时先辈伟绩记心间枣师附小（实用应用文）

F-0TNALT；关于“行业资料”中“社会学”的实用应用文参考范文文档。正文共2,732字，word格式文档。内容摘要：追寻先辈足迹，第二单元：中国人民站起来了第二课追寻先辈足迹，第四课时先辈伟绩记心间，第四课时先辈伟绩记心间，创设情境，导入新课，设计意图：以学生比较喜欢的故事导入，激发学生探究的兴趣，自主学习，合作探究，你认识图片中的人物吗？你为什么会敬佩她，抒情怀：夏明翰的就义诗写得确实不错，显示出革命烈士夏明翰之大义凛然，挑选朗诵较好的学生，有许许多多的英雄儿女，为新中国的诞生献出了自己宝贵的生命，年，年，为了拔除西集日伪据点，组织决定派张勇去西集摸清敌情，年，联系实际，拓展升华，老师质疑：在长期的革命战争中，设计意图：从文本回归生活，树立为中华之崛起而奋斗的远大理想，本教案的亮点，充分发挥了学生的主体作