被遮蔽的教学观：享受教学论教育理论论文（论文范文）

Doc-01AJTD；本文是“论文”中“艺术论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共4,469字，word格式文档。内容摘要：享受教学的当代基本特征，享受教学理念是回归教学本体的要求，享受教学是师生双方教学幸福体验的互动生成，享受教学的理性关怀，教育爱，教学反思，教学感，教学智慧，教学技术，结论。