高职班级管理的误区

文-05438X；质优价廉，欢迎查阅！ 班级管理的含义及其作用，世纪捷克著名资产阶级民主教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次论述班级授课制以来，班级就成了学校教育教学活动的基本单位，班级为学校教育教学活动的开展提供了组织保证，当前我校高职班级管理实践过程的误区问题。