公安院校民法课程模块化评估体系的构建

文-04Z2R8；公安院校《民法》课程评价体系现状，教师和学生整体重视考试的目的性和终局性，考试形式与培养公安类应用型法律人才的要求不符，教师对考后的考试分析反馈不够，开展公安院校《民法》课程模块化评价体系构建的现实意义，民法》课程评价体系模块化的改革，锻炼