开发博物馆课程,让学生在研学旅行中开展深度学习

本文档由 ourivor 分享于2020-07-31 11:18

中图分类号】G266【文献标识码】A,开发博物馆课程的理论基础,博物馆课程中实现学生在研学旅行中深度学习的策略,校馆联合开发,师生共同参与,专家专业引领,结合校园文化,结论。
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幼儿/小学教育  —  学习方法
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博物馆 课程学生 旅行开展 深度学习
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博物馆 课程 旅行 学生 深度 开发
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