处处留心皆学问——“以点带面”高中英语文本解读案例剖析

阿基米德曾说过：“如果给我一个支点, 我可以撑起整个地球。”在英语教学中，找准切入点是提高文本解读的关键。本文主要从搭支点、析疑点、寻折点、捕亮点、呈美点、破盾点等几个方面分析如何运用“以点带面”的方法指导学生进行个性化阅读，从而提高学生思维层次，最终培养学生多元化，个性化文本解读的目的。