等比数列教学设计(共2课时)
本文档由 争寒 分享于2009-05-25 07:14
从知识结构来看,本节核心内容是等比数列的概念及通项公式,可从等比数列的"等比"的特点入手,结合具体的例子来学习等比数列的概念,同时,还要注意"比"的特性.在学习等比数列的定义的基础上,导出等比数列的通项公式以及一些常用的性质.从而...
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