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浅谈“后进生”的成因和转化的策略与方法

466阅读 1顶 4人收藏 3页紫欣_302上传 举报/认领 展开

本文档由 紫欣_302 分享于2009-04-15 06:06

教师出岔子自己直接教育外，还要培养学生骨干，与“后进生”结成对子，并经常了解情况，安排内容，指导方法，及时总结表彰。其次要充分发挥家教的潜力，“后进生”家长都怕
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方法 后进生 成因 浅谈 教师 学生 重点中学 闪光点 特长 差生
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后进生 转化 出岔子 成因 策略 闪光点
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