风筝教学设计

1.读完课文,请同学们试从时间,人物,事件,情感等角度用一句话概括:这是一个_的故事. 示例:这是一个关于忏悔的故事.他很后悔他小时候阻止弟弟放风筝,剥夺了他童年时候喜欢玩的乐趣.这是一个关于误解的故事…… 2."风筝是春的使者!"...