让学生在体验和探究中获取知识

本文档由 nfdess 分享于2011-01-07 04:26

此时学生的兴趣非常的高,我趁机问学生想不想再来探究一下苯酚的酸性与碳酸相比如何 全班异口同声回答:想!并提出可向苯酚钠溶液中通入CO2,观察是否有浑浊的苯酚产生,...
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论文  —  自然科学论文
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