语文实践促成语言输入,打造简洁 高效语文课堂

举一反三，迁移运用，自主运用语言 这两堂课，两位教师都做足了选择典型语例，引领学生发现语言规律的功课，就如唐老师在专项技能培训中，一再强调的语言习得的有效途径是