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《探索三角形全等的条件（一）》 教学实录

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本文档由 快乐了吗 分享于2015-02-17 00:19

《探索三角形全等的条件（一）》 教学实录 教学过程 具体设计的教学过程描述如下： 一 创设情境，提出问题 1.师：我们先来看一个问题： 出示情景：啪地一声响起，一块
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三角形 探索 实录 条件 教学 幻灯片
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