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音乐教学研究论文

创建者:h112699
创建时间:2011-05-28 13:40
修改时间:2011-05-28 13:40

介绍:音乐教学研究论文
关键词: 论文

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共10个文档

个性发展，重视艺术实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制等崭新音乐教学理念。音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据，包括和涵盖了三个具体目标，即情感态度和价值观，过程与方法，知识与技能。在教学内容方面着眼于学生的终身学习，贴近学生学习生活和社会生活，重视学生发现问题、分析问..

上传人: kge1
2010-09-14 17:40
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pdf 基于改进投票机制的音乐流派分类方法研究

在音乐流派分类过程中，音乐流派局部特征与整体特征不一致时，通常采用的局部特征投票取最大的方法(MaxVote)在音频片段流派分类精度不高，而流派特征分布比较均衡时分类结果不合理。针对以上问题，该文提出基于音乐片段流派分布特征的神经网络投票机制(NNVote)和结合高层音乐节奏特征的RhythmNNVote投..

上传人: h112699
2009-07-29 08:24
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pdf 中央音乐学院音乐厅声学设计参数报告

由北京侨信装饰工程有限公司委托北京声望公司进行声学咨询的北京音乐学院音乐厅，为中央音乐学院的音乐排练厅。学校的音乐排练厅一般除了承担各类音乐排练使用和兼作公开演出、音乐录音外，还作为会议和放映电影等使用。因此在设计音乐厅混响时间参数时，既要考虑作为音乐厅的主要功能，同时要兼顾音乐厅的多功能作用。

上传人: h112699
2009-07-29 12:11
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pdf 语言与音乐活动的脑机制研究述评

语言和音乐是否具有相同加工机制的争论持续了很长时间。对失语症和失乐症的研究进行了简要回顾，并结合ERP和功能神经影像对语言和音乐的对比加工及同步加工分别进行研究，发现两者很大程度上存在加工机制的重合，即具有共同的神经加工源。对音乐加工的多个领域进行研究有助于语言加工研究的进展，两者的结合有着更深远的应用前景。

上传人: kge1
2009-07-28 19:28
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doc 二期课改中音乐课堂教学方法的研究----农村中学音乐课中律动教学初探

在体态律动教学中选择个民族中有代表性而节奏风格又明显突出的作品用于课堂，不仅可以就地取材十分便捷，同时极大地丰富了教学内容和体态律动色彩。不仅可以让学生在掌握节奏的学习上提高更快、更扎实，而且通过老师对每一曲的形象化的讲解表述，加上学生自己听、唱、动的 “身体力行”的主体直接介入，对自己祖国的民族音乐就有了亲身的接..

上传人: kge1
2010-10-23 05:05
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pdf 国外音乐记忆研究的状况

音乐记忆研究是音乐心理学的重要组成部分，受到记忆研究的影响又具有自身十分明显的特点。本文立足于大量国外此类研究的文献，在此基础上提出了以“有意义”或“无意义”的分类来作为音乐记忆内部的划分标准，力图勾勒出音乐记忆研究的历史脉络，并且对研究的趋势和前景进行展望。

上传人: h112699
2009-07-29 13:22
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doc 让音乐考试如沐春风

根据学生的特点和知识结构特点为他们提供各种类型、风格多样的考核方案，请他们自由选择能发挥自己特长的方法进行考核。通过奖励的方式，把学生对音乐的兴趣爱好和在音乐实践活动中参与的态度以及合作的愿望与协调能力充分调动起来，减轻他们在考核中产生的心理压力，使孩子们考得开心，感受考核给他们带来春风般的惬意。从而提高对音乐的学..

上传人: h112699
2009-07-28 13:50
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pdf 基于Web2.0的数字音乐图书馆

针对现有数字音乐图书馆系统在音乐展现方面的不足，设计一个基于Web2.0技术的数字音乐图书馆体系结构，能有效支持音乐内容数据和特征数据的交互式学习。实现一个基于上述体系结构的数字音乐图书馆原型系统MusicSpirit，通过应用Ajax和Web2.0技术基于内容地展现音乐数据。实验结果表明该系统..

上传人: h112699
2009-07-22 09:25
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pdf 音乐特长儿童的智力结构特点及其与学业成绩的关系

作者对音乐特长儿童和普通儿童的智力测验结果进行了比较,分析了音乐特长儿童在智力和智力结构上的特点,并考察了这种特点与学业成绩之间的关系。结果发现,音乐特长儿童的总体智力位于中等智力水平。他们的智力结构表现为,词汇、常识方面的发展较为突出。他们学业成绩与普通学生相比,语文、英语成绩要明显在优于普通生,而数学成绩则与普..