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呼唤教师在科技馆教育中新的角色定位

  • 介绍:学校团体在参观科技馆时如何由无意识参观转变为更有意义的学习,教师发挥着重要的作用。教师面对着教育内、外环境朝着有利的一面转化,为寻求新的角色定位提供了较好的环境,特别是中国科技馆新馆建设正在紧锣密鼓地进行,将教师在科技馆教育中新的角色定位推到了十分紧迫的日程。本文就教师在科技馆教育中新的角色定位问题提出有关看法,期望教师能够成为科技馆教育中的学习者、合作者、指导者、反省者和志愿者。
  • 关键词: 角色定位
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呼唤教师在科技馆教育中新的角色定23 p
doc 呼唤教师在科技馆教育中新的角色定2
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呼唤教师在科技馆教育中新的角色定位15 p
doc 呼唤教师在科技馆教育中新的角色定位1
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职业教育论文-呼唤教师在科技馆教育中新的角色定位7 p
doc 职业教育论文-呼唤教师在科技馆教育中新的角色定位
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