据我看来，人们之所以爱看莲，于生理和心理学上，都是有一定道理的。绿色向来是 舒缓视觉的最佳色彩，炎炎夏日里，极目水泛清波与莲叶接天，怎不叫人平空生出如饮冰泉 的清凉来？而莲却觉得仅有绿还是不够的，更生出或粉或白的花苞与花来，装点于盈盈一绿 间，这一番装点，既使人领略了莲花绰约的风姿，又弥补了单
初二八年级上册语文第五单元习作500 字——莲文化的魅力 盛夏的风，挑 起湖面层层的微波。莲香散布了整片呼吸的天空，熟悉的白荷摇曳着岁月的蜕变。伸手抚摸 往昔的容颜，发现——穿透了尘封已久的不变。 褪色的记忆泛起模糊的涟漪，幼嫩的 手执着一株带泪的白荷。身旁爷爷和蔼地笑着。坐在
篇一：八年级上册第五单元作文500 字：莲花 我的家乡在河北，那儿空气清新， 风景秀丽，物产丰富。 在我的家乡有许多特产，今天我就来说说被称之为“坝上三宝” 之一的——金莲花。 在盛夏七月份，满山遍野的金莲花点缀在草原上。金莲花是单支 开放的，它的茎最高可达一米多高呢！金莲花叶形如碗莲，
篇一：八年级上册第五单元作文750 字：莲花遐想 午后的阳光缓缓流动，一捧清 茗，任目光轻盈地拂过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。——题记 曾忆起，“风 起时，还会记得，因爱而生泪的颜，一生温暖。夏风颜，令人想起夏夜的蝉鸣与烟花，非常 的浪漫。《我是凡尘最美的莲花》便更加是文如其名。
初二八年级上册第五单元习700 字——莲文化的魅力 喜欢荷，喜欢她的淡淡清香， 喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似 水„„ 眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里， 挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影，除了她的俏丽
初二八年级上册第五单元习500 字——莲文化的魅力 在一座小小的池塘中，风姑 娘轻轻的轻吻着大地，水面上掀起一丝丝轻柔的波浪。池中略有几片浮萍，像几帆徐徐前进 的小舟，悄然挡开一圈圈涟漪。那稍带褶皱的侵扰，丝毫不减池中的那一片绿。引入眼帘的， 依然是那凝翠而又轻柔的碧波和那一丛丛淡雅的莲。
初二八年级上册语文第五单元习作400 字——莲文化的魅力 在二一九公园的东南 面，有一个美丽的荷花池。荷花池旁的碧水之上，一座白色的石拱桥凌波而过，这就是顶顶 有名的怡莲桥。 这座桥是1963 年重建而成的，重建至今已有四十多年的历史。桥长 约长20 米，宽4 米左右，有一层楼高，只有一个
“睡莲，好耳熟的名字啊！ 我经常听人们说起睡莲，却没有见过。不知它的花是 什么样的，甚至连它的同族——莲花开的花是什么样的也不清楚。 前几天，我终于有 幸在生物园地里看到了它们姐妹俩。 睡莲和莲花都种在比较大的花盆里，盆里盛满了 水。 莲花的叶子都突出在水面上，在那纤细的茎的支持下，在
初二八年级上册语文第五单元习作600 字——莲文化的魅力 若莲是姐姐家的一只 小狗，暑假间因为姐姐要出远门，所以，姐姐把若莲托给我照顾，于是，我就这样认识了爱 美的若莲。若莲身披一件雪白的“婚纱”，一双水灵灵的眼睛，像极了一位高贵的公主。 我记得有一次，我穿着一条美丽的裙子，在若莲面前炫
八年级上册第五单元作文100 字——莲文化的魅力 荷花恬静似少女， 污泥 生出而不染。 粉红花瓣鲜黄蕊， 犹似少女水中舞。 八年级上册第五单 元作文100 字——莲文化的魅力 自古，莲为花之君子，却不然。莲，中通外直，实为 腹中空空，而外表正直也。虽有君子之节，然有花之媚也。莲为花
