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诗词五首.ppt
诗词五首观沧海望岳如梦令西江月次北固山下观沧海观沧海曹操东临碣石  以观沧海水何澹澹  山岛竦峙树木丛生  百草丰茂秋风萧瑟  洪波涌起日月之行  若出其中星汉灿烂  若出其里幸甚至哉  歌以咏志(1
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2424 1中国是一个诗的国度,自《诗经》起,经两汉、六朝、唐宋元明清,到现在,将这些诗堆叠排列起来就像那蜿蜒起伏的长城,读这些诗就像长城那样绵延不绝。诗歌是情感的产物,不同的地点,不同的时间„„都会
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使至塞上泊秦淮无题浣溪沙水调歌头王维单车欲问边,属国过居延。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。读准字音,读出停顿。手语规范,清晰流畅。王维 单车欲问边,属国过居延。 轻车从简要去慰问边
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学习目标1、学习并了解诗歌的意境。2、学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。3、熟读并背诵课文。唐诗是中国古典文学的瑰宝,其体裁之完整,技巧之纯熟,风格之遒上,境界之高远,都达到了完美与辉煌,堪称中国
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诗词五首
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语文版七年级下30课诗词五首课件.ppt
《古诗十九首》选读[汉]迢迢牵牛星 《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,《古诗十九首》是在汉代民歌基础上发展起来的五言诗,内容多写离愁别恨和彷徨失意,思想消极,情调低沉。但它的艺术成就却很高,长于抒情,
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部编人教版八年级语文上册第24课《诗词五首》优秀课件.pptx
课件PPT课件PPT情境导入情境导入中国古典诗词的魅力是无穷的,那种诗人心灵的震颤,与自然的融合,会深深打动每一个欣赏者的心,使我们的心灵得到净化,从而提高人们的文学修养。今天,我们就一起学习《诗词五
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诗词五首归园田居陶渊明陶渊明:一名潜,字元亮。东晋最杰出的诗人、文学家“田园诗人”隐逸诗人靖节先生世称赏菊图自号五柳先生不为五斗米折腰公元405年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应
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名潜,浔阳柴桑(今江西省九江市)人,东晋时期著名的山水田园诗人。陶渊明陶渊明(365-427),一名潜,字元亮,世号靖节先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。二十九岁时开始出仕,任江州祭酒,不久归隐。后陆续做
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行路难(李白)凉州词(王翰)咏煤炭(于谦)•虞美人(李煜)•破阵子(辛弃疾)衡阳市成章实验中学语文组九年级下册第30课作者介绍字太白,号青莲居士,是唐代著名的大诗人。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安东),隋末

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