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2019年中考题汇编:人教版九年级物理 第十三章《内能》 第3节比热容.pdf
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九年级物理全册 第十三章 第3节比热容》说课稿 (新版)新人教版.doc
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九年级物理全册 第十章 第3节《探究-物质的比热容(第1课时)》教案 (新版)北师大版.doc
探究——物质的比热容【教学课时】 课时【教材分析】 比热容概念是通过科学探究方式建立的,要在科学探究过程中经历制定探究计划和设计实验的过程,要重视通过交流与讨论培养学生的合作的意识,初步具有整体观点。
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第十三章第3节比热容》教学课件 物理九年级上册.pptx
第13章第3节 第1课时初中物理 九年级上册比热容1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。2.通过探究实验掌握控制变量法,了解转换法的应用。3.能用比热容解释简单的自然现象,感受物理和生活的
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第3节-比热容ppt课件.ppt
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九年级物理全册 第13章 第3节 比热容课件 (新版)新人教版.ppt
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九年级物理全册 第13章 内能 第3节 比热容课件2 (新版)新人教版.ppt
地面热水凉快同样的日照条件,海水的温度和沙滩不一样。白天,海水凉,沙滩烫脚。傍晚,沙滩凉了下来,海水却还暖暖的,这是为什么呢?结论:水的质量越大,升高温度越多,吸收的热量也越大。说明:吸热的多少(吸热
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九年级物理全册第13章内能第3节比热容(新版)新人教版ppt课件.pptx
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苏科版九级物理上册第12章第3节物质的比热容.ppt
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九年级物理全册 第13章 内能 第3节 比热容习题课件2 (新版)新人教版ppt课件.ppt
第3节比热容第十三章 内能第二课时 热量的计算1 ;.1.物体吸收(或放出)热量的多少与物质的________________、______、_______________________三个因素有关

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