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小学音乐教学中体态律动运用现状的调查研究.pdf
硕士学位论文论文作者： 学科专业： 指导教师： 培养单位： 培养类别： 完成时间： 沈阳师范大学学位评定委员会 单单位代码： 10166 小学音乐教学中体态律动运用现状的调查研究 课程与教学论张会艳教
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服装设计专业论文 律动-现代女性晚礼服的设计与制作.doc
学生姓名：指导教师： 2011年3月16日目 录第一部分 摘要与关键词摘要与关键词（中、英文）…………………………………………………………………(1)第二部分 服装设计…………………………………………
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Audi-奥迪 A1 宁波上市律动之夜.ppt
JustONE Night——2011 Audi A1 宁波上市律动之夜 2011.10 Audi A1 Ningbo listed rhythm nightOct.2011 宁波润达汽车销售服务有限
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达尔克罗兹"体态律动"与"即兴训练"对舞蹈及其教育的影响.pdf
爱弥尔·雅克·达尔克罗兹(EmileJaques-Dalcroze，1865-1950)是十九世纪末的瑞士音乐教育家。他的音乐教育体系以其独创性和科学性，对欧美的舞蹈及舞蹈教育产生了重大而深远的影响。 本文首先对达尔克罗兹体系中“体态律动”和“即兴训练”两大部分的理论及价值进行了阐述，而后着重剖析了它对舞蹈及舞蹈教育所产生的影响。在“体态律动”和“即兴训练”影响下，出现了一系列全新的舞蹈观念和舞蹈作品。随之，“体态律动”为舞蹈教育提供了一种释放情感、提高表现力的训练手段，“即兴训练”则为舞蹈教育提供了科学开发创造力的方法。 最后本文指出，研究达尔克罗兹音乐教育体系对我国舞蹈教育改革具有现实意义。它对我们的启示是，科学的生理、心理关系是舞蹈教育的基础，情感的表现是舞蹈教育的出发点，开发创造力是舞蹈教育的最终目标，身心和谐统一是舞蹈教育的最高境界。
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聋校一年级律动备课.doc
律动一年级备课第一周备课 题：准备课教学要求：1 课堂常规训练。 游戏结合教学，激起学生学习兴趣。教学过程： XXXX （一年级） 3、师生问好 游戏《小青蛙捉害虫》调动学生学习的积极性，提高学习律动
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培智唱游律动第三册.doc
第一课时教学内容： 音乐常规教育 教学目标： 了解音乐课所学内容，学习音乐常规。 教学重难点： 熟悉新环境、认识新朋友。组织教学。 教学准备： 多媒体教学系统及资源，奖品。 教学过程 一、组织教学 1
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音乐律动教学中幼儿创新思维的培养研究.doc
音乐律动教学中幼儿创新思维的培养研究衢州市柯城区新华幼儿园 胡小萍（执笔及负责）【摘要】 当今的教育以促进人的整体素质的发展为目标,重视发掘人的潜能,强调创造力、实践能力和应变能力以及社会性的培养。运
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MOOC 生命的律动 答案.pdf
MOOC命的律动 答案 、单选题 1.被植物花的结构组成由外向内分别是： A. 萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 B. 萼、花瓣、雌蕊、雄蕊 C. 花托、萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 D. 花托、萼、花瓣、雌蕊、雄蕊 满
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03幼儿律动、集体舞、舞蹈游戏欣赏与创编.ppt
第三章幼儿律动、集体舞、舞蹈游戏欣赏与创编*长沙师范专科学校精品课程一、幼儿律动欣赏与创编（一）欣赏1、分组表演实习时从幼儿园学习的幼儿律动，互相观摩后分析不同年龄律动的特点。2、播放多媒体幼儿律动案
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律动健身装置.pdf
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