-
![]()
8
-
初中语文课文作者整理.doc
- 初中语文课文作者整理
-
2篇相似文档
-
![]()
14
-
初中语文课文作者整理.doc
- 初中语文课文作者整理
-
-
![]()
17
-
2023年整理初中语文课文作者整理(12页).doc
- 2023年整理初中语文课文作者整理(12页)2023年整理初中语文课文作者整理(12页)2023年整理初中语文课文作者整理(12页)
-
-
![]()
7
-
初中语文课文作者整理.doc
- 初中语文课文作者整理课文,作者,整理,初中语文
-
-
![]()
6
-
初中语文课文作者整理.pdf
- 初中语文课文作者整理初中语文课文作者整理初中语文课文作者整理
-
-
![]()
4
-
人教版初中语文课文《风雨》作者贾平凹.pdf
- 人教版初中语文课文《风雨》作者贾平凹人教版初中语文课文《风雨》作者贾平凹人教版初中语文课文《风雨》作者贾平凹
-
-
![]()
9
-
初中语文课文作者.pdf
- 初中语文课文作者初中语文课文作者初中语文课文作者
-
-
![]()
6
-
人教版初中语文课文《雪》作者鲁迅教学设计(教学资料).doc
- Doc-97FWAW；本文是“中学教育”中“初中教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,959字，word格式文档。内容摘要：知识与技巧，理解积累“读一读，写一写”中词语，掌握其音、形、义，了解散文诗的一般特点，能有感情地朗诵散文诗，过程与方法，引导学生通过诵读感知内容，感受本文语言的清新美与含蕴美，在比较中，情感态度与价值观：学习和感悟鲁迅先生的审美情趣，通读课文，搜集回顾鲁迅先生生平，结合课文，借助工具书完成下列词语，给下列加线字注音，解释下列词语，导入，新课，文学常识了解，文体知识简介散文诗（借助多媒体字幕，初读感知，听读，展示听读收获，感读：感读是一种文字与心灵初撞的过程，层次疏理内容概括，根据听读和感读到的画面，给文章分层，并简括层意，合作探究：同桌交流概括两幅图的特点，美读品味，小结：在这篇优美的散文诗中
-
-
![]()
2
-
初中文言古诗朝代作者整理(二).doc
- 朝代作者 篇名 书名 春秋 曹刿论战左传（编年体） 晏子 晏子春秋春秋战国 孔子 孟子 孔孟论学 论语 孟子 墨子 公输 墨子 战国 孟子 生于忧患死于安乐 孟子 天时不如地利 王顾左右而言他 庄子
-
-
![]()
6
-
初中语文课文作者整顿.doc
- 初中语文课文作者整顿,初中语文课文,初中语文课文目录,初中语文书课文,四年级下册语文课文,五年级下册语文课文,六年级上册语文课文,五年级上册语文课文,四年级上册语文课文,二年级语文上册课文,高中语文课文
-
向豆丁求助：有没有初中语文课文作者整理?
