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开展微型化学实验,构建中学化学有效教学策略.pdf
河南大学硕士学位论文开展微型化学实验，构建中学化学有效教学策略姓名：刘加坤申请学位级别：硕士专业：课程与教学论指导教师：白新瑞20080501河南大学化学课程与教学论专业２００５级硕上研究生刘加坤摘要
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构建化学实验教学的有效策略.pdf
构建化学实验教学的有效策略
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开展微型化学实验,构建中学化学有效教学策略.pptx
开展微型化学实验，构建中学化学有效教学策略开展微型化学实验，构建中学化学有效教学策略开展微型化学实验，构建中学化学有效教学策略
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构建化学实验教学的有效策略.pdf
构建化学实验教学的有效策略
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高中化学实验探究教学模式的有效构建(教学资料).doc
F-0K7L1D；关于“中学教育”中“中学实验”的教学资料参考范文文档。正文共2,165字，word格式文档。内容摘要：转变教师实验教学理念，营造实验探究教学环境，更新实验探究教学思路，开展评价标准多样化。
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支架式探究性化学实验教学的构建策略.docx
支架式探究性化学实验教学的构建策略支架式探究性化学实验教学的构建策略支架式探究性化学实验教学的构建策略
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构建化学实验教学发展性评价体系的思考.doc
构建化学实验教学发展性评价体系的思考
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PBL教学模式在中学化学实验教学中的构建与应用研究.pdf
PBL教学模式在中学化学实验教学中的构建与应用研究
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高中化学教学论文:"减负增效"背景下如何构建高效的化学实验课堂教学模式.doc
高中化学教学论文：“减负增效”背景下如何构建高效的化学实验课堂教学模式高中化学教学论文：“减负增效”背景下如何构建高效的化学实验课堂教学模式高中化学教学论文：“减负增效”背景下如何构建高效的化学实验课堂教学模式
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构建多层次无机化学实验教学平台,激发学生学习热情提升学生科研能力.doc
构建多层次无机化学实验教学平台,激发学生学习热情提升学生科研能力
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