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公因数和最大公因数教案.doc
- 公因数和最大公因数教案[2009-12-13 22:25:00 linlang]公因数和最大公因数教学目标：1、使学生能根据生活情境自主探索“什么是公因数”，以及公因数在生活中的应用，并掌握求两个数的
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公倍数和公因数教案3.doc
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五年级数学下册 公因数、最大公因数教案 青岛版.doc
- 本资料乃豆丁精品文档，与教材同步，操作方便，便于教师修改扩充。本资料的教学设计巧妙，素材丰富，美观实用；巧妙的导入，与生活实际的紧密联系，充分体现了新课改的精神，欢迎使用并留下您的宝贵意见
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北师大版数学五年级上册找最大公因数教案.pdf
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苏教版五数下册第三单元公倍数和公因数教案.doc
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公因数和公倍数教案.doc
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2015年小学数学五下4.2《最大公因数》教案设计.doc
- 2015年小学数学五下4.2《最大公因数》教案设计
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五年级下册《最大公因数》教案人教版.docx
- 最全范文分享--欢迎浏览下载典藏收集--独家拥有 五年级下册《最大公因数》教案人教版 教材分析 是公因数、最大公因数在生活中的实际应用。教材通过创设用整块的正方形地砖铺满长方形地面的问题情境，应用公因
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人教版数学五年级下册《最大公因数》教案.doc
- 《义务教育教科书数学》（人教版）五年级下册第60页例1、例2。本课时是在学生找一个数的因数基础上学习的。同时又为以后学习约分打下基础。教材中直接呈现了找出公因数的一般方法：先用想乘法算式的方法，分别找
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五年级数学下最大公因数(2)教案 教学设计.doc
- 五年级数学下最大公因数（2）教案 教学设计五年级数学下最大公因数（2）教案 教学设计五年级数学下最大公因数（2）教案 教学设计
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