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频率可调闪烁灯(Protel).doc
摘 要
本设计报告以突出重点、以点及面，逐步深入的方法，介绍本人学习、掌握和使用该软件的过程。
本报告更分为三个部分：第一部分；介绍Protel 99 SE的界面、基本组成、使用环境等，着重介绍了电路原理图和印刷电路板的设计方法，以及详细的操作过程讲解在Protel 99 SE环境下电路仿真的设置方法、具体应用和实例分析。主要目的是掌握Protel99SE来做电路图及仿真和PCB板；第二部分电子设计，主要是进行较复杂电路原理图的分析，包括电路原理设计分析和工作原理分析两个步骤。第三部分是电子实训设计，它是电子类专业重要的实训教学环节。在进行这部分内容的设计中，主要完成的是电路原理图的设计，PCB的设计，电路元件的选择电路原理图的调试和实际操作中的焊接。
三部分理论与实践相结合，使自己在学习理论的过程中，并且紧密的联系实际，加强了自身的动手能力，为将来踏上工作岗位奠定了基础。
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幅度频率可调波形发生器设计.doc
幅度频率可调波形发生器设计
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频率可调的环形振荡器设计.docx
频率可调的环形振荡器设计频率可调的环形振荡器设计频率可调的环形振荡器设计
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幅度频率可调正弦波发生器.doc
幅度频率可调正弦波发生器
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幅度频率可调的锯齿波发生器.doc
模拟电子技术基础课程设计（论文）题目：幅度频率可调的锯齿波发生器院（系）：电子与信息工程学院 专业班级： 指导教师：（签字）起止时间： 2014.6.30-2014.7.11课程设计（论文）任务及评语
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幅度频率可调的锯齿波发生器.doc
电子技术基础课程设计（论文）题目：幅度频率可调的锯齿波发生器 院（系）：电气工程学院 专业班级： 电气091 090303020学生姓名： 指导教师：教师职称： 起止时间： 课程设计（论文）任务及评语
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零阶谐振复合左右手传输线频率可调天线.pdf
西南交通大学信息科学与技术学院，四川 成都610031) ：针对零阶谐振器天线带宽窄，变容二极管加载天线尺寸大，提出了基于复合左／右手传输线理论的频率可调零 振天线。该天线采用零 阶谐振器 的特性减小
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20幅度频率可调的锯齿波发生器.doc
20幅度频率可调的锯齿波发生器20幅度频率可调的锯齿波发生器20幅度频率可调的锯齿波发生器
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20幅度频率可调的锯齿波发生器.doc
设计任务：
1. 现设计并制作能产生锯齿波波形信号输出的函数发生器。
2. 设计电路所需的直流稳压电源。
功能要求：
1. 输出的波形工作频率范围0.02Hz～1kHz连续可调
2. 方波幅值±10V。
3. 波峰峰值20V；各种输出波形幅值均连续可调。
设计要求：
1 .分析设计要求，明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。
2 .确定合理的总体方案。对各种方案进行比较，以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。
3 .设计各单元电路。总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。
4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。
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完成--幅度频率可调的锯齿波发生器.doc
完成--幅度频率可调的锯齿波发生器完成--幅度频率可调的锯齿波发生器完成--幅度频率可调的锯齿波发生器
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