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诗书画印在核雕技艺中的探讨(论文范文).doc
F-0DKRMD；关于“论文”中“论文指导或论文设计”的论文参考范文文档。正文共2,278字，word格式文档。内容摘要：概述，现状，如何与“诗、书、画、印”进行融合，结语，参考文献，李绩.论核雕技艺中的“诗、书、画、印”[J].科教文汇（上，徐捷.诗、书、画、印的艺术形式美[J].美术教育研究，杨海燕.巧夺天工的核雕技艺[J].文化月刊。
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人教版八上美术 3.1诗书画印的完美结合 教案设计.doc
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人教版美术八年级上册3.1诗书画印的完美结合课件.pptx
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初中美术_ 诗书画印的完美结合教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
第三单元笔墨丹青 第一课 诗书画印的完美结合 教学目标 1、知识与技能： 运用对中国画的形式美进行分析，从而进一步加深对中国画整体的认识和理解，丰富和提高学生的审美感知能力。 2、过程与方法: （1）
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新人教版八年级上美术公开课教学设计《诗书画印的完美结合》教案.doc
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【兴趣班名】兴趣小组教学计划(诗书画绘本).doc
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初中美术八年级上册《第1课诗书画印的完美结合》PPT课件.ppt
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初中美术_《诗书画印的完美结合》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
诗书画印的完美结合教学设计 一、教学目标 1、知识与技能： 运用对中国画的形式美进行分析，从而进一步加深对中国画整体的认识和理解，丰富和提高学生的审美感知能力。 2、过程与方法: （1）通过中国与西方
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初中美术_《诗书画印的完美结合》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
诗书画印的完美结合教学设计 教学程序 教学活动 （含过程与方法 设计目的和说明课前准备 多媒体、课件、课本、收集相关的图片、笔、墨、宣纸、颜料等。学生课前提前搜集资料、进行预习。 努力搜集已有的知识和
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人教版八年级上册美术第三单元第一课《诗书画印的完美结合》word版.doc
人教版八年级上册美术第三单元第一课《诗书画印的完美结合》word版
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