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高中视唱练耳教案
高中视唱练耳教案
视唱练耳的教学方法
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视唱练耳 教学课件.ppt
多声部多声部 模唱民族调式音阶学生模唱学生模唱节 音教师演奏示范教师演奏示范节奏常规节奏 非常轨节奏 节奏型节拍（拍子）拍号 小节 小节线 终止线教师演奏，同学们分辨两种节奏类型教师演奏，同学们分辨两
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【电子书】2024年 西安音乐学院706视唱练耳基础理论之和声学教程考研精品资料.pdf
封面【初试】2024年西安音乐学院 706 视唱练耳基础理论考研精品资料 .docin.com考研精品资料 【初试】2024年西安音乐学院706 视唱练耳基础理论之和声学教程考研精品资料说明：本套资料
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【复试】2024年 中央音乐学院视唱练耳《复试中西音乐史之中国近现代音乐史》考研复试核心590题(填空+名词解释+简答+论述题).pdf
73页【复试】2024 年中央音乐学院视唱练耳《复试:中西音乐史之中国近现代音乐史》考研复试核心590题（填空+名词解释+简答+论述题） .docin.com考研专业课资料 学长一对一 诚招加盟第 7
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视唱练耳(一).ppt
视唱练耳（一）第四周第1、2课一、听觉分析音程：1、音数——全音、半音 2、度数——大二度、小二度音响特征：紧张、不协和模唱——大二度、小二度节奏、节拍：分拍(单拍) 、合拍（教材第14页节奏）听记1
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视唱练耳论文:视唱练耳 音乐审美 审美意识.doc
视唱练耳论文：视唱练耳音乐审美 审美意识【中文摘要】视唱练耳在音乐教学中是一门具有理论与技术相结合的重要基础学科,是学习音乐的基础启蒙课,要想学好音乐就一定要学好视唱练耳这门重点学科。根据视唱练耳的综
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达尔克罗兹音乐教学法在中小学视唱练耳教学中研究.pdf
分类号学校代码 １０５４２ 密级—— 学号２０１ ００２１ ６１ ８２３ 达尔克罗兹音乐教学法在中小学视唱练耳 教学中的研究 Ｔｈｅ Ｓｔ ｕｄ ｙｏｆ Ｄａ ＩＣｒｏｚｅ’Ｓ Ｍｕ ｓｉｃａＩＰｅｄ
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流行音乐专业方向视唱练耳课的特殊问题及教学设想.pdf
武汉音乐学院硕士学位论文流行音乐专业方向视唱练耳课的特殊问题及教学设想姓名：杨林申请学位级别：硕士专业：音乐学指导教师：张燕20070601学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文《流行音乐专
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[教育学]视唱练耳分级教案.doc
[教育学]视唱练耳

第一讲《乐理与视唱练耳》教案
周 次 课 题 日 期
《视唱练耳分级教程》简介

付左勇 课时安排

教材 的重 点、 难点 分析

这套由中国音乐学院全体视唱练耳教师合作编写的分级教程，将专业视唱练耳学习内容从初级至高级纳 入到八个级别的系统中，每一级既体现了系统的阶段性目标，又具有相对的独立性。实行分级教学的专 业学校学生，需要通过考试进入自选的级别；自学的学生可根据自己的水平选择适当的起始级。这套教 材力图做到"目标明确、进阶清晰、内容充实、方法多样、标准严格”。它不仅作为中国音乐学院视唱练 耳分级制教学的主导教材，也适用于所有音乐专业院校在不同程度上进行视唱练耳学习的学生，还可服 务于中小学音乐教师、各类从事音乐工作的人员以及准备报考音乐院校的考生。 1，使学生明白视唱练耳是学好音乐的基础

教 学 目 标 教学 方法 和 教学 手段

2，让学生在愉快的氛围中掌握必要的专业知识。

课堂讲授 讨论法、讲授法、

本书包括节拍节奏、音程和弦、旋律周三项内容。三者相互配合、补充，组成一个

教

有机的

整体，每次授课最好能含有每一项内、也可以在某一项上有所侧重。

本

学

级主要内容包括：四二拍子、四三拍子、四四拍子，常用的音符及休止符，四分音
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视唱练耳(三).ppt
唱出大、小、减三和弦及转位。4、旋律听记听记答案：完成和弦：大六和弦大46小6 大3小46小3旋律听记：第二周第九课听觉分析1、和声音程模唱（P101）2、调内和弦连接：bB大: 46 63、二声部节
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国内音乐院校本科视唱练耳专业方向教学现状分析与研究.pdf
西安音乐学院硕士学位论文国内音乐院校本科视唱练耳专业方向教学现状分析与研究姓名：张雯申请学位级别：硕士专业：视唱练耳指导教师：刘荣弟20100525西安音乐学院硕士论文内容摘要 中文摘要视唱练耳专业教
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