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饲养和观察蚯蚓.doc
《饲养和观察蚯蚓》实验教学案例一、学习目标 知识目标: 1.设置一个适合蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。 2.观察蚯蚓的外部形态。 3.观察蚯蚓的运动。 能力目标： 学生通过创设实验教学整合环境，由动手实践
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说课 观察蚯蚓.ppt
11《《蚯蚓蚯蚓》》说课稿 说课稿 从动物的多样性来考虑，蜗牛代表的是软体动物，蚯从动物的多样性来考虑，蜗牛代表的是软体动物，蚯蚓的身体也是柔软的，但它属于环节动物，身体结构 蚓的身体也是柔软的，但它
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观察蚯蚓实验报告.doc
观察蚯蚓实验报告
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观察蚯蚓实验报告.doc
1.观察蚯蚓的外部形态及运动
 2.认同“动物的形态结构特点与其生活环境相适应”的观点
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饲养和观察蚯蚓.doc
“饲养和观察蚯蚓”实验教学改进桃花坪中学 饲养和观察蚯蚓这个实验是人教版八年级上册教材第二节陆地上的动物中的一个学生实验。实验要求学生学会制作饲养器饲养蚯蚓、观察蚯蚓的外部形态和观察蚯蚓的运动，从课本
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实验 饲养和观察蚯蚓.ppt
实验－饲养和观察蚯蚓教学目标：1.设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓；2. 观察蚯蚓的外部形态和运动；3. 通过实验和观察，阐明蚯蚓在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点；4. 关于蚯蚓用途
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观察蚯蚓的实验报告.doc
观察蚯蚓的实验报告
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观察蚯蚓实验教案1.doc
观察蚯蚓实验教案1.doc观察蚯蚓实验教案1.doc观察蚯蚓实验教案1.doc
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观察蚯蚓的运动实验报告单.doc
观察蚯蚓的运动实验报告单运动,实验,蚯蚓,实验报告单,观察蚯蚓的,蚯蚓的运动,观察蚯蚓,实验与观察,水蚯蚓
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"观察蚯蚓"实验报告单.doc
“观察蚯蚓”实验报告单“观察蚯蚓”实验报告单“观察蚯蚓”实验报告单
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