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物理教学要"知其然".doc
洛仑兹力,核力;高中阶段学习的典型的运动形式有:平衡状态(静止和匀速直线运动),匀加(减)速直线运动,平抛运动,...恰能沿与场强的反方向成θ角的直线运动.求小球运动到最高点时其电势能与在O点的电势能之差. 【利用牛顿运动定律求解...
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破解房价上涨之谜--知其然,知其所以然.doc
破解房价上涨之谜这篇文档从什么是经济发展、什么是对外贸易、什么是通货膨胀、房价是否能绑架中国经济等方面分析了房价上涨的原因。
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知其然也知其所以然小数点搬家教学案例与反思.doc
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知其然知其所以然"然"何而来--"作一个角等于已知角"的教材分析及作图思路分析.pdf
一个角等于 已知角”的教材分析及作 图思路分析 浙江省 市实验学校 324000 目的是发展学生的推理 能力 明的拓展与延续.一直以来 ,尺规作图都是初 中数学教与学的 一个难点 ,其中作图思路 的分
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知其然 知其所以然 "用2-6的乘法口诀求商"教学案例 (一)学生分析.doc
师:小朋友,唐僧师徒大家肯定非常熟悉吧,知道都有谁呀? 于是唐僧就让八戒去找点吃的,悟空和沙僧留着看守,八戒是满肚子的不高兴,嘴里嘟囔着:“哼!
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知其然知其所以然--也谈红酒投资与红酒基金---优秀毕业论文 参考文献 可复制黏贴.pdf
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知其然,知其所以然.doc
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EMSC架构剖析--知其然知其所以然.pdf
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知其然知其所以然幼儿教师心得体会.docx
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向豆丁求助:有没有知其然?