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烯烃-
教学要求
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1.1. 使学生掌握烯烃的通式、顺反异构、命名, 使学生掌握烯烃的通式、顺反异构、命名,理解次序规则。 理解次序规则。2. 2. 使学生掌握乙烯的分子结构特点,理解单 使学生掌握乙烯的分子结构特点,理
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化学教学论的性质地位、研究对象、
教学要求
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了解层次:化学教学论的性质地位、研究对象、教学要求。理解层次:内容体系、化学教育的发展和化学教学论的形成。 主体参与---互动交流教学模式(多媒体辅助教学) 化学教学论的研究对象、内容体系和学习方法
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人教版小学四年级数学上册第一单元
教学要求
及训练要点
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教学目标1.使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2.掌握数位顺序表,根据数级正确
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江苏省高中地理新课标
教学要求
解读
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1.2.3.1.2.1.2.3.1.2.1.2.3.1.2. 1.2.1. 2. 1.2.1. 2. 3. 工业生产过程工厂土地水源、能源劳动力、资金技术原料零部件产品废气废水、渣部分再循环21.2.
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英语新课程标准简介及
教学要求
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••••••第一部分前言一、课程性质二、基本理念三、课程设计思路第二部分 课程目标附录一、语音项目表二、语法项目表三、功能意念项目表四、话题项目表五、词汇表第四部分 实施建议一、教学建议二、评价建议三
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大学英语课程
教学要求
(中英文版)
.doc
附件:大学英语课程教学要求 为适应我国高等教育发展的新形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,特制订《大学英语课程教学要求》(以下简称《课程要求》),作为各高等学校组织
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初中信息技术
教学要求
及教学建议
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初中信息技术内容及目标要求初中信息技术内容及目标要求 成都市初中阶段信息技术教学要求 成都市初中阶段信息技术教学要求 七年级上信息技术教学要求与建议 七年级上信息技术教学要求与建议 八年级上信息技术教
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大学英语课程
教学要求
(试行)参考词汇表(1-4级)-标注音标版
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大学英语课程教学要求(试行)参考词汇表(1-4级)(4607 abandonvt. 丢弃;放弃,抛弃 [əˈbndən]ability n. 能力;能耐,本领 [əˈbɪlɪti]able a. 有能
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初中英语
教学要求
与实施
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初中英语教学要求与实施1、具有听清音、分辨音的能力;2、具有模仿音的能力(尤其是最初阶段要加强模仿;心声——定型);3、熟悉音标、掌握拼读方法,能熟练、正确拼读单词;4、了解英语语音的基本知识(发音、
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篇土壤环境化学
教学要求
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篇土壤环境化学教学要求
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