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初二数学 平均数 导学案 试题 教案.doc
编号8-3 课题 平均数(1) 班级时间 审核姓名 :1.掌握算术平均数、加权平均数的概念. 2.会求一组数据的算术平均数和加权平均数. 会求一组数据的算术平均数和加权平均数. 自学课本第73—75页
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高中数学-人教版高二-6.2 算术平均数与几何平均数.ppt
要点梳理1.基本不等式(1)基本不等式成立的条件:____________.(2)等号成立的条件:当且仅当______时取等号.6.2算术平均数与几何平均数a>0,b>0a=b2b aab基础知识 自
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统计学数据数值众数中位数平均数讲解与例题.ppt
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人教部编版八年级数学下册同步教学PPT课件 20.1.1平均数.pptx
第一课时第二课时人教版数学 八年级 下册第一课时返回7654321A D平均数先和后分移多补少如图ABCD四个杯子中装了不同数量的小球,你能让四个杯子中的小球数目相同吗?平均水平导入新知1. 理解数据
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平均数练习题.doc
平均数练习题工人叔叔修机器,第一天修了4 台,第二天修了6 台,第三天上午修了3 台,下午修了2 台。平均每天修了多少台? 小明读一本故事书,前4 天每天读25 页,以后每天读40 页,又读了6 天正
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平均数 复习.doc
平均数一、知识点总结1、题目类型——应用题应用题的一种,平均数=总数份数,总数=平均数份数。平均数的根本是通过“移多补少”来实现每个数都相等的的。2、解题步骤(1)整理已知条件的3种方法:首先见到平均
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调和平均数.ppt
第五章平均指标与标志变异指标 主讲老师:龚秀芳 第五章 第五章 平均指标与标志变异指标 平均指标与标志变异指标 统计数据分布的特征,可以从三个方面进行测度和描述: 一是分布的集中趋势,反映各数据向其中
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平均数问题.docx
2012年3月16日 – 例1 一学期中进行了五次数学测验,小明的得分是 ... 求平均数可以产生许多数学题,这一节将通过一些简单的例子,增加对“平均”这一概念的理解.
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简称平均数.ppt
人们在研究某个自然现象或社会现象时,往往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象作调查的情况,于是从中抽取一部分对象作调查分析,这就是抽样。为一定目的而全面的调查叫做普查。 2、为了了解某市30000
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算术平均数与几何平均数.doc
 算术平均数与几何平均数学习目标掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数这一定理.会应用此定理进行不等式证明,解决一些函数最大或最小值的问题.重点难点  本节的重点是:正确掌握两个正数的算术平均

向豆丁求助:有没有平均数?