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高中地理教学中小组合作学习实施策略(地理范文).doc
文-063C2E;质优价廉,欢迎阅读! 高中地理教学中小组合作学习实施策略“小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。小组合作学习可以提高单位时间内学生学习交往、表达的频率与效率,优势互补,有利于培养学生的自主探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。在地理教学中,应用小组合作学习可以充分发挥学生的主体作用,营造愉快的教学氛围,分解难点,促进小组成员在合作中共同
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德育课程开展小组合作学习实施策略--《经济政治与社会》课程为例.pdf
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小组合作学习实施策略的研究.doc
凭个人的才智是不够的,须挖掘集体智慧,才能集思广益,达成目标. 例如苏教版第7册中,有这样一道思考题:一条走廊24米,每隔2米摆一盆花,要摆多少盆 通过小组合作,动手摆一...
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初中语文小组合作学习实施策略.doc
初中语文小组合作学习的实施策略学习,策略,实施,初中语文,实施策略,小组合作,反馈意见
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初中体育小组合作学习实施策略研究.doc
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地理课堂实施小组合作学习策略.pdf
地理课堂实施小组合作学习的策略

向豆丁求助:有没有小组合作学习实施策略?