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如何培养低年级口语交际
如何培养低年级口语交际
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人教版小学《语文》口语交际教材内容研究.pdf
摘要进入二十一世纪，小学语文课程越来越重视口语交际教学。教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中对口语交际教学的总目标和年段目标提 出了明确的要求。语文教科书中设计的口语交际教材内容是保
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小学语文阅读教学中口语交际能力培养的方法研究.pdf
华东师范大学硕士学位论文小学语文阅读教学中口语交际能力培养的方法研究姓名：谈红申请学位级别：硕士专业：教育（语文）指导教师：周宏20070801中文摘要随着经济时代的到来，随着社会需求的变化，口语交际
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小学语文口语交际教学〈口语交际与写话 教学策略策略〉.ppt
口语交际与写话口语交际与写话教学策略 教学策略四环节口语交际课教学策略 四环节口语交际课教学策略——情境体验 情境体验引起话题 引起话题——研究话题 研究话题明确方法 明确方法——围绕话题 围绕话题互
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2010年中考语文试题分类汇编及答案(全套)古诗词默写 基础知识 记叙文阅读 课内文言文 课外文言文 口语交际 名著与阅读 散文阅读 诗词鉴赏 书写 文言文比较阅读 小说阅读 议论文阅读 语音与汉字.doc
2010年中考语文试题分类汇编（130 套）专题八•古诗词默写 1.（2010湖北省武汉市，13，8 分）填空。全品中考网 （1）人生自古谁无死，_______。（文天祥《过零丁洋》） （2）零落成泥
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新课程理念下初中语文阅读教学中学生口语交际能力的培养.pdf
系指导教师；学科专业：尚成风文学院何承康救授爵文教学中文摘要Ｉ内容摘要ｌ《全开制义务教育语文课程标准》提出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，初步学会文明地进行人际
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口语及口语交际.doc
前言第一章 绪论 1．１ 口语及口语交际 １．１．１ 历史上不同时期对口语的认识 １．１．１．１ 对言语的早期看法 １．１．１．２ 口语理论的演进 １．１．２ 口语交际 1．２ 英语口语与书面语 １．
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中职语文口语交际教学的研究报告.pdf
，中职语文口语交际教学的研究报告摘要《中等职业学校语文教学大纲》中规定中职学生要具有“日常生活和职业岗 位需要的口语交际能力＂。当今社会的大信息量和开放性使语言交流的价值日趋明 显，口语交际能力越来越
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关于小学生口语交际能力培养问题研究--优秀毕业论文 参考文献 可复制黏贴.pdf
编号：全曰制研究生类教育硕士ｖ，别同等学力ｊ宄铂呻笼女爹硕士学位论文题 目：关于小学生口语交际能力培养问题研究所在 教研究完成 时系：文学院称：学科教学 语文师：于全有教授生： 晔间：２００５年８月沈
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2017新版部编本二年级上册语文第一至八单元(内容含课文、口语交际及语文园地)全部教案.doc
2017秋部编本第一至八单元全册教案集 1.小蝌蚪找妈妈 一、设计理念 《语文课程标准》中对低年级阅读教学提出了如下教学目标：喜欢阅读，感受阅读的乐趣；学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；借助读
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王琼:口语交际教学与案例分析.ppt
湖北省水果湖第一中学王琼你觉得口语交际重要吗？表现在哪些方面？你觉得你的口语交际能力怎样？你的学生口语交际情况怎样？你是怎样进行口语交际教学的？ 没有交际能力的人，就像陆地上的船，永远到不了人生的大海
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向豆丁求助：有没有口语交际?

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