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七年级（初一）数学教案、课件、试题资料合集
专题 七年级(初一)数学教案、课件、试题资料合集
浙教版数学七年级（初一）PPT课件及配套习题资料汇总
专题 浙教版数学七年级(初一)PPT课件及配套习题资料汇总

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初一数学复习资料.doc
初一数学基础知识讲义主讲：邓芸欢迎使用新东方在线电子教材第一讲和绝对值有关的问题1、 知识结构框图：数2、 绝对值的意义：(1)几何意义：一般地，数轴上表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值，记作|
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初一数学:三角形课堂讲义.doc
第三章　三角形第一讲　与三角形有关的线段　　一、与三角形有关的线段　　（一）.知识梳理：　　名称　　性质或定义　　图例　　符号表示与以前链接　　三角形的边　　三角形两边的和大于第三边　　　　两点之间，
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初一数学上册期末复习测试.doc
七年级(上)数学期末复习测试(1)姓名___________ 学号______ 单项选择题(每小题2 1.一个点从数轴上的原点开始, 先向右移动3 个单位, 再向左移动7 个单位长度, 这时点所对应的
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初一数学:相交线与平行线课程讲义.doc
　　（一）相交线　　1.对顶角：一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角叫做对顶角。对顶角的性质：对顶角相等。　　2.邻补角：两个角有一条公共边，他们的另一边互为反向延长线.　　3.垂线
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[初一数学]初中数学 七年级上册 人教版 导学案附单元测试卷.doc
[初一数学]初中数学 七年级上册 人教版 导学案附单元测试卷

七年级数学（上）导学案

第一章 有理数 课题： 正数和负数（ 课题：1.1 正数和负数（1）
【学习目标】 学习目标】 学习目标 ：1、掌握正数和负数概念； 2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数； 3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。 【重点难点 ：正数和负数概念 重点难点】 重点难点 【导学指导】 导学指导】 导学指导 ： 一、知识链接： 知识链接 1、小学里学过哪些数请写出来： 、 、 。

2、阅读课本 p1 和 p2 三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考） 回答下面提出的问题： 3、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比 0 小的数？如果有，那叫做什么数？ 二、自主学习 自主学习 1、正数与负数的产生 （1） 、生活中具有相反意义的量 如：运进 5 吨与运出 3 吨；上升 7 米与下降 8 米；向东 50 米与向西 47 米等都是生活中遇到 的具有相反意义的量。 请你也举一个具有相反意义量的例子： （2）负数的产生同样是生活和生产的需要 2、正数和负数的表示方法 （1）一般地，我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的，而与它相反的量， 如：下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的。正的量就用小学里学过的数表示， 有时也在它前面放上一个“
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北师大版初一数学上册全册教案.doc
题1.1　生活中的立体图形（一）教学目标1、知识：认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力：通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何
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初一数学:二元一次方程组课堂讲义.doc
　　A.2　　B.3　　C.4　　D.5　　[答疑编号500200040101]『正确答案』B　　例2.若方程为二元一次方程，则k的值为（　）　　A.2 　　B.-2 　　C.2或-2 　　D.以上均
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人教版七年级数学下册初一数学下册精品教案.doc
人教版初一数学下册精品教案第五章相交线与平行线 第五章第一节相交线第一课时 第五章第一节第一课时教学目标 1.通过动手观察、操作、推断、交流等数学活动,进一步发展空间观念,培养识图能力、推理能力和有条
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北师大版初一数学上册资料.doc
丰富的图形世界　　本章从实际生活出发。引导学生观察身边的世界。主要培养了学生图形识别能力和细致的观察能力。本章的主要目的是让学生在生活实践中建立数学观念．将生活中常见常用的立体图形和平面图形，从数学的
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人教版初一数学上册教案全册.doc
用请下载/yongqing1.1.1 正数和负数 教学目的： （一）知识点目标： 1.了解正数和负数是怎样产生的。 2.知道什么是正数和负数。 3.理解数0 表示的量的意义。 （二）能力训练目标： 1
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