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全神贯注 PPT课件
全神贯注 PPT课件
小学语文各单元课件-《全神贯注》
小学语文各单元课件-《全神贯注》

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人教版语文四年级下册《全神贯注》PPT课件.ppt
罗丹简介：（1840-1917）法国最杰出最有影响的现实主义雕刻家。他的《思想者》、《加莱义民》和《巴尔扎克》等作品都有新的创造。包含着186件雕塑的《地狱之门》的设计，因当时官方阻挠而未能按计划实现
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全神贯注.ppt
罗丹是法国著名的雕塑家，1840年出生，1917年去世。罗丹创作的《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》等人物雕塑，神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很
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26 全神贯注.ppt
26*邀请 挚友 上锁仪态端庄 叽哩咕噜 痴痴地饭后，罗丹带着这位挚友参观他的工作室。走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又
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全神贯注.ppt
人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册《全神贯注》 1、我会认读下列子，并能组词 2、我能联系上下文理解下列词语。全神贯注 端详 径自 莫名其妙 我会写近、反义词。 近义词 挚友（ 感触（）全神贯注
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26全神贯注.doc
A．直、正B．引申为看 C．物品的一头 D．开始 开端（ ）端庄（ ）两端（ ）端详（ 我知道标点该怎样加。茨威格赶忙叫住罗丹 亲爱的朋友 你怎么啦 我还在屋子里呢 我能在课文里找出下列词语的近义词。
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32 全神贯注.doc
32全神贯注 [教材分析]： 《全神贯注》是上海市二期课改小学语文新教材三年级第二学期第七单元中的一篇课文。文章生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到
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全神贯注教学设计.doc
《全神贯注》教学设计教学目标： 1、认识本课6 个生字，结合上下文体会新词的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会并学习罗丹精益求精、全神贯注的工作态度，及通过具体事例的描写来表现人物全
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全神贯注个人设计.doc
26，全神贯注教学目标： 1、认识本课6 个生字，结合上下文体会新词的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会并学习罗丹精益求精、全神贯注的工作态度，及通过具体事例表现人物全神贯注的写法。
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全神贯注评课稿.doc
全神贯注评课稿全神贯注评课稿 篇一：关于《全神贯注》的评课稿 任何成功的教学设计都必须从学生的实际出发，谢筱瑛老师的《全神贯注》教学设计正好做到这点。在教学之前，谢老师已经结合四年级学生学情和知识特点
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全神贯注自学作业2.doc
《全神贯注》自学作业1、人物： 故事起因： 经过： 结果： 连成一段简明通顺的话： 2、找出描写罗丹的句子，反复阅读，深入体会，完成下表。句子摘抄 用到的人物描写方法 句中 关键词 品读感受 体现了罗
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