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习作
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苏教版三年级下册语文教案(含
习作
和练习)
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苏教版三年级下册语文教案(含习作和练习)。高品质资料,精心整理,欢迎下载。本人认真搜集整理的难得资料。
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人教版五年级上册语文口语交际与
习作
四PPT
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可以是别人说的一句话感染了你,可以是像《落花生》一样生活中的小植物、小动物给你带来启发,他们身上的某一种精神激励了你,还可以是你身上发生的某一件事印证了一句格言,让你记忆深刻。大雁成群结队地飞行,是告
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人教版四年级下册语文第一单元语文园地一口语交际、
习作
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语文园地一*口语交际我们去春游a、选好最佳时机;b、确定春游路线;c、春游注意事项;d、组织丰富的活动;e、需备哪些物品;f、希望有何收获。小组讨论要求小组内容充分讨论,集中组内所有人的意见,选出最佳
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苏教版语文三年级上册
习作
1课件三上语文
习作
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先独立学习,再小组讨论。1.小作者是按什么顺序写的?2.文中的阿姨是位什么样的人?你是从哪些语句中看出来的?小作者笔下的阿姨“好”在哪里?“热情”体现在哪里?用“—”画出好阿姨说的话。用“”圈出好阿姨
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、苏教版小学语文教材
习作
系统研究
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南京师范大学硕士学位论文人教版、苏教版小学语文教材习作系统研究姓名:邱笑红申请学位级别:硕士专业:学科教学(语文)指导教师:杨洪承20080322摘要现行的小学语文教材都是合编教材,习作课程教材附属其
萍儿
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苏教版三下
习作
4 看图作文 乌鸦反哺
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观察画图观察上面这幅图,说一说:1.图上有谁?2.什么内容?观察画图观察上面这幅图,说一说:1.图上有谁?母女俩 大小乌鸦2.什么内容? 乌鸦反哺习作欣赏习作欣赏习作欣赏思考并讨论一下:1.陆孝娟是怎
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苏教版四年级语文上册《
习作
3》课件(最新制作,含配套教案)
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苏教版四年级语文上册《习作3》课件读读这封信,思考: 请同学们再去读读第三段。看看王磊是怎样写出他家乡迷人的风光的?用笔圈画出有关语句。 请同学们再读读王磊信中的第四段,看看他是怎样写出家乡独具特色的
玉无瑕
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[语文]人教版小学六年级下册第四单元口语交际与
习作
《学会生存》
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[语文]人教版小学六年级下册第四单元口语交际与习作《学会生存》人教版小学六年级下册第四单元
石柱县第四小学:朱小琼
校 门 前 的 踩 踏 事 件
牛背上的小孩因暑假独自游泳而溺水
火 灾 中 受 伤 的 男 孩
学生乘坐的校车事故后的残骸
解 放 军 正 在 营 救 泥 石 流 灾 害 中 受 伤 的 孩 子
在父亲怀中的被拐卖儿童
一般来说,青少年所面对的灾难 主要是疾病和意外事故。疾病除了 先天性疾病急性发作,就是各种传 染病。而意外伤害或死亡的原因, 主要是交通事故、中毒、火灾、溺 水和校园暴力等,这几乎占到90%。
匪警电话: 110
火警电话: 119
医疗急救: 120
交通事故: 122
1、陌生人敲门怎么办? 2、回家时有陌生人尾随你怎么 办? 3、发现家里人猝发疾病、人事 不省怎么办? 4、朋友失足落水,自己又不会 游泳怎么办?
3、家中入盗贼处理方法: (抢答题)
(1)如果回家时发现门锁被撬或家里没人门 立即想到有小偷,不能贸然进屋,迅 却开着,应该怎么办? 速拨打110报警。 (2)在家中如果与盗贼不期而遇时,应该怎 么办? 假装自己是个局外人,如找人认错了,把 盗贼当作主人或主人的朋友,麻痹盗贼, 然后迅速离开,到安全的地方打110报警。 (3)如果盗贼已知道你的主人身份,应 该怎么办? 要对其行为表示理解和同情,把自己当 作弱者,这也可以起到麻痹盗贼的作用。
“火里逃生”。
1994年12月8日下午6时10分。新疆克拉玛依 友谊馆的舞台上,几块被烤燃的纱幕布条, 忽然落在796名师生和干部面前。这里云集的 是7所中学、8所小学精心挑选的优秀师生。 刹那间,大幕起火,火势蔓延,灯光熄灭, 烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱的中 学生,扑向那些辛勤的园丁们!这场震惊中 外的克拉玛依大火灾,使288名中小学生和37 名老师干部遇难。然而,有位年仅10岁的小 男孩和他的表妹去躲进厕所,得以“火里逃 生”。
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五年级语文(下册)第七单元《回顾拓展七.口语交际.
习作
》精品课件-2剖析
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人教版文年级语文(下册)第七单元口语交际习作回顾拓展七•读读写写破绽 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳妇 辉煌苗条 风骚 打量 标致 气派 祖宗 可怜手疾眼快 精神抖擞 敛声屏气放诞无礼转悲为喜• 读读记记
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人教版小学六年级下册语文第四单元《口语交际
习作
四》精美课件
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小学语文六年级下册”防火——及时关闭电源、煤气灶阀门,同时打开门窗,呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处有电话,应迅速拔119报警;防水——知道家里水源的总开关在哪里,一旦发生跑水情况,先把总开关关闭。
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论文:小学中年级主题式
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苏教版小学语文六年级上册《
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部编人教版三年级语文下册第五单元
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