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如何让班会达到预期的教育效果班会是学校开展德育工作的重要形式,班会能沟通师生之间的思想感情,是班主任对学生进行思想品德和行为规范教育的有效形式。上好每一节班会课,对于培养良好的班风,建立一个奋发向上,
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浅谈主题班会活动的即显效果与潜渗效果评价主题班会活动的效果可以从许多方面、各个角度来考虑。这里仅就班会主题活动的即显效果与潜渗效果问题的探索发表一些看法。 什么是活动的即显效果与潜渗效果呢?所谓即显效
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高职院校主题班会的现实效果对比分析①.doc
主题班会的定义,主题班会的主题分类,主题班会的现实效果对比分析,以辅导员讲授为主,辅导员唱“独角戏”“演讲会”式的主题班会,以班干部讲授为主,以小组讨论的形式为主,做到全员参与、过程管理、总结提炼。
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合理消费主题班会内容合理设计主题班会,取得预期教育效果(作文大全).doc
Doc-22PR0M;本文是“幼儿或小学教育”中“爱心教育”的教学资料参考范文。正文共1,954字,word格式文档。内容摘要:主题班会的主题及内容的确立要视学生的情况而定,要有针对性,在教育思想上,主题班会重在引导,鼓励为主,激励先进,主题班会要注意学生主体作用的发挥,主题班会要注重内容,也要选择好的形式,班会主题的确定不要太宽泛,要小而精,班会主题的确立既要考虑本班的具体情况,又要按照学校的统一部署。
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【小学主题班会】--效果分析_二十年后的我_心理_小学_杜玲.doc
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向豆丁求助:有没有主题班会达到的效果?