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石漠化治理的软实力:大众素质与高师地理教学目标[教育学]
谌洪星  约7292字
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英语教学中,教师怎样做好“导师”
英语教学中,教师怎样做好“导师”[外语教学与研究]
王国迎  约3100字
  摘要: 在英语教学中,无论是学习积极性的培养,还是学生自主学习能力的培养,都离不开教师正确的引导。教师正确的引导能激起学生的创造力,最大限度地发挥学生的主观能动性,切实提高学生综合运用英语的语言能力。
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