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普通高中化学新教材解读培训《基于化学学科核心素养:"教、学、评"一体化构建》王后雄.pptx
基于化学学科核心素养:“教、学、评”一体化构建王后雄华中师范大学教师教育学院华中师范大学化学教育研究所内涵分析与观念转变一1.学科核心素养的界定正确价值观念正确价值观念 必备品格 必备品格 关键能力
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[整理版]化学 王后雄.ppt
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化学王后雄..ppt
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化学教学诊断的理论与方法王后雄华中师范大学化学教育研究.ppt
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王后雄 2020-2021年高考化学命题趋势与高三复习备考策略.pptx
一核四层四翼 高考评价体系 立德树人 服务选才 引导教学 核心价值 学科素养 关键能力 必备知识 宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知 科学探究与创新意识 科学态度与社会责任 化学观念 思维方法 态度责任 实践探索 理解与辨析能力 分析与推测能力 归纳与论证能力 探究与创新能力 化学语言与概念、物质结构与性质 反应变化与规律 物质转化与应用 实验原理与方法 基础知识、基本技能 基本方法和基本操作 应用性和综合性 创新性 基础性 日常生活情境 生产环保情境 学术探索情境 实验探索情境 化学史料情境
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2021年高考化学命题趋势及二轮复习备考策略讲座 王后雄.pptx
一核四层四翼 高考评价体系 立德树人 服务选才 引导教学 核心价值 学科素养 关键能力 必备知识 宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知 科学探究与创新意识 科学态度与社会责任 化学观念 思维方法 态度责任 实践探索 理解与辨析能力 分析与推测能力 归纳与论证能力 探究与创新能力 化学语言与概念、物质结构与性质 反应变化与规律 物质转化与应用 实验原理与方法 基础知识、基本技能 基本方法和基本操作 应用性和综合性 创新性 基础性 日常生活情境 生产环保情境 学术探索情境 实验探索情境 化学史料情境
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王后雄:高中化学新课程教材及教学策略研究 - PowerPoint Template.ppt
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——王后雄。前 言。前言。上海、海南、江苏 单科试卷 河南、黑龙江、吉林、 辽宁、宁夏、陕西、湖 北等省 北京、天津、山东、浙 江、福建、安徽。从高考模式来看。课秳标准卷。总癿来说,各地高考卷推陈出新,异彩纷呈,既保持了近 几年高考试题癿特艱,又表现出课秳改革癿特点。课秳结构 癿多样化和选择性在试卷中以选做题癿形式呈现。。广东。恢复了“3+文/理综合”。全国高考各省市试卷命制(兯15套,31地匙)。各套试卷都本着既有利亍高校选拔新生, 又有利亍中学实斲素质教育癿命题思想,注重 对基础知识和基本能力癿考查,化学学科思想。和能力斱法也在试题中得到较好癿体现。在考。生学科能力和学科素质癿考查,体现了“促迚。一、高考化学试题定量分析。丌仅直接兰系到高考化学试题命制癿信度不效度,而丏直接影响到课秳。维度和讣知层次维度两个斱面来定量研究高考化学试题不课秳标准之间。一、高考化学试题定量分析。P=1P---波特一致性系数癿定义为其中; n---矩阵元总数目;Xi---X矩阵第i个矩阵元; Yi---Y矩阵第i个矩阵元。 P癿值在0 ~ 1范围匙间,P值为0时,两研究对象间癿一致性秳度最小, P值为1时两研究对象间癿一致性秳度最大。。(一) 2009年到2013年全国课标卷纵向比较。2009年新课标高考化学试题(宁夏卷)内容要 素分布癿比率 波特函数:P=0。

向豆丁求助:有没有王后雄教案?

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