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高中英语词汇教学现状调查分析A Study and Analysis on Vocabulary Teaching in Senior High Schools.pdf
想要真正掌握英语，词汇是必不可少的必备条件，所以词汇教学是英语教学中的关键。但是在目前高中的英语词汇教学过程中，经常听到教师们抱怨学生不用功，不好好背单词，而学生们也总是觉得自己的词汇量不够用，考试没
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THE APPLICATION OF SCHEMA THEORY TO THE TEACHING OF ENGLISH READING IN MIDDLE SCHOOLS.pdf
生：完成时间：外国语学院学科教学（英语）张成羽徐静２００７年１０月沈阳师范大学研究生处制摘要本论文的目的旨在通过图式理论指导下的教学方法提高中学生英语阅读的能力。一些老师和学生想方设法地强化词汇和语法
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The Ten-day MBA -A Step-by-step Guide to Mastering the Skills Taught in America´s Top Business Schools, Revised Edition.pdf
TEN-DAYMBA 3RD EDI TI Step-by-StepGuide SkillsTaught America’sTop Business Schools Steven Silbiger C
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A Delphi study of security issues related to school-issued laptop computers in South Dakota K--12 public schools.pdf
DELPHISTUDY SECURITYISSUES RELATED SCHOOL-ISSUEDLAPTOP COMPUTERS SOUTHDAKOTA K–12 PUBLIC SCHOOLS Ger
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[毕业论文]高中英语词汇教学中存在的问题与对策研究A Study on the Problems and Solutions of EnglishVocabulary Teaching and Learning in English in SeniorHigh Schools.pdf
英语是一门非常重要的国际性语言，是世界科技、经济、和文化交流的载体。它在我们的日常工作和生活中发挥着越来越重要的作用。词汇是语言构成的最基本要素，是语言学习者首先必须掌握的基本条件。然而，词汇在高中英
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温州普通中学高中英语词汇教学策略研究A Study On English Vocabulary Teaching StrategiesUsed in Wenzhou Ordinary High Schools.pdf
词汇在英语学习中起着重要作用。教师的词汇教学策略直接影响学生词汇学习的状况。词汇量的局限、词汇的使用不当和不理解导致普高学生在高考阅读、写作和听力上频频失分。词汇基础薄弱,学生在日常的口语交际和翻译运
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图式理论在高中英语阅读教学中的应用The Application of Schema Theory to English ReadingTeaching in Senior High Schools.pdf
图式理论认为人们对语篇的理解受到大脑中已存在的概念、经历、知识背景等影响，在理解这些语篇的时候，需要将其与这些记忆联系起来。图式分为语言图式、形式图式（语篇图式）和内容图式。但图式理论并未被所有教师所
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f1 in schools.pdf
f1 in schools
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norfolk christian schools.pdf
CURRICULUMGUIDEGRADES 6-122013-2014NORFOLK CHRISTIAN SCHOOLS1Table ContentsMIDDLESCHOOLMiddle School
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Bullying in Schools.pdf
Bullying in Schools
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