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教育部的技职教育白皮书(民89):「90学年度调整高中生(含综合高中), 高职生比例为一比一.」近年来,学龄人口遽减,国中毕业生由38万人减至32 万人,高中学生比例之增加及新设高中,完全中学的设置,对现高职之招生造成 莫大之冲击,部分...
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国立东华大学教育研究所
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检视资料的三大理论: 教师专业知能理论 扩充学习理论 团体动力学理论教师专业知能 主要的学习经验图1-1:职前教师小团体扩充学习之研究架构...
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向豆丁求助:有没有国立东华大学教育研究所?