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游戏中儿童自言自语的功能.pdf
游戏中儿童自言自语的功能
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积极行为支持改善孤独症学生课堂自言自语行为的干预研究.pdf
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【硕士论文】幼儿园教师对儿童自言自语的反应研究.pdf
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48
鲁迅散文诗《自言自语》、《野草》研究.pdf
鲁迅散文诗《自言自语》、《野草》研究
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对23岁儿童自言自语现象的研究.pdf
对23岁儿童自言自语现象的研究
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关注+观念+行为--幼儿园教师对儿童自言自语的反应研究.pdf
关注+观念+行为——幼儿园教师对儿童自言自语的反应研究
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鲁迅散文诗《自言自语》、《野草》研究.pdf
摘要Ｊ３‘６６２２中国有良好的诗歌传统，古典诗歌以成熟的形态、丰厚的文化底 蕴、静穆的美学内涵和强大的功能，凝聚并造就了中国人的精神素质， 支撑起超稳定的文化结构。中国现代诗歌则呈现另外一种样态，它的
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关注 观念 行为--幼儿园教师对儿童自言自语的反应研究.pdf
。２６届研究生硕士学位论文Ｙ８９５１３８学校代码：１０２６９学号：ＹＳ０３２２１００４攀黧豫忿走攀关注观念行为一幼儿园教师对儿童自言自语的反应研究院 堂蕴熬邕堂研究方向：堂煎熬矗屡璧指导教师： 蕴蕉垂
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对2-3岁儿童自言自语现象的研究.pdf
东北师范大学硕士学位论文对2-3岁儿童自言自语现象的研究姓名：李佳礼申请学位级别：硕士专业：学前教育学指导教师：王小英20090601摘要‘儿童之间存在的一种普遍的自言自语现象，从二十世纪二十年代开始
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关注 观念行为--幼儿园教师对儿童自言自语的反应研究.pdf
论文摘要有研究搬邀在，ｋ童、特翱悬学翦儿童盛上钱经常观察至《他们囊富是语的现象。维栗茨基研究了闽越解决情境中儿童的自言蠢语，他认为儿童的邕言自讲具毒爨我调带熬本覆翡辘，蹙建予鑫我交流、篷筏攀｜导帮垂我
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