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青岛版小学科学四年级上册13《
热气球
上升的秘密》课件
.ppt
热气球上升的秘密实验提示注意用火安全。观察仔细。做好记录。Thanks!
明明白白
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三年级新教科版科学《我们来做 "
热气球
"》说课稿
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科学《我们来做“热气球”》说课稿 开始:各位老师大家下午好!今天我将要说课的课题是《我们来做 “热气球”》。 一、说教材 通过前面五课的学习,学生已经知道空气具有质量、能占据空间,还可以被压缩。本课从
19454422
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青岛版小学科学四年级上册《
热气球
上升的秘密》课件
.ppt
•看了热气球之后你有什么问题?••“热气”会上升的实验•实验材料:塑料袋、酒精灯、火柴。• 小组讨论: 讨论之后进行实验• 实验步骤:1、将塑料袋展开,罩在酒精灯上方。2、点燃酒精灯。3、过一会,塑料
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教科版小学科学三年级上册科学空气6我们来做
热气球
课件
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第2单元空气科学概念目标空气受热后会上升,变冷后又会下降。科学探究目标(1)能通过模拟实验认识和描述某些生活现象。(2)能运用画图、书写等形式记录实验想象。科学态度目标(1)知道在一定条件下科学实验是
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青岛版小学科学四年级上册《
热气球
上升的秘密》ppt课件
.ppt
青岛版四年级上册温馨提示•1.熄灭固体酒精时,不能用嘴吹,要用湿毛巾盖灭,受热后坩埚非常热,注意拿时用湿毛巾垫着拿或者凉了再拿,以免烫着。• 2.塑料袋和坩埚之间要保持一段距离,以免引燃塑料袋。• 3
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青岛版小学科学四年级上册《
热气球
上升的秘密》课件
.ppt
m时间实验现象点火前塑料袋是凉的点火后松手后w m时间实验现象点火前塑料袋是凉的点火后 塑料袋变热了,鼓起来了松手后w m时间实验现象点火前塑料袋是凉的点火后 塑料袋变热了,鼓起来了松手后 塑料袋上升
gqh8q76ocoehzh
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最新教科版科学三年级上册科学《我们来做"
热气球
"》教学设计
.docx
最新教科版科学三年级上册科学《我们来做“热气球”》教学设计最新教科版科学三年级上册科学《我们来做“热气球”》教学设计最新教科版科学三年级上册科学《我们来做“热气球”》教学设计
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教科版三年级科学上册6《我们来做
热气球
》教案教学设计
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教材分析通过前面五课学习,学生已经知道空气具有质量、能占据空间,还可以被压缩。本课从热气球的升降现象引发学生思考和讨论,并尝试根据自己的理解,用自己的语言有逻辑地解释热气球的升降现象。 聚焦板块通过观
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最新教科版三年级科学上册《我们来做"
热气球
"》教学设计
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最新教科版三年级科学上册《我们来做“热气球”》教学设计最新教科版三年级科学上册《我们来做“热气球”》教学设计最新教科版三年级科学上册《我们来做“热气球”》教学设计
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青岛版小学科学四年级上册《
热气球
上升的秘密》ppt课件1
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青岛版小学科学四年级上册李姗姗 此处播放《小甜甜历险记》 学生积极思考生活中还有哪些东西可以自由上升,引导学生大胆猜测 实验探究时间 实验现象 点火前 点火后 松手后 我们的结 热气球用于比赛此处播放
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