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第一单元做自尊自信的人 一、课标透析 课标要求:(本单元主要落实以下几条课程标准的要求) 1、“成长中的我”中“认识自我”部分:“了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的整体
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六年级下册品德与社会教案(教科版).doc
《品德与社会》教学计划六年级下册 一、班级情况分析: 本学期我任教六年级甲班《品德与社会》,班级人数 64 39人,女25 人,学生主要来源是农民工子女,素质相对较差,行为习惯相对欠佳,生活学习条件相
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教科版小学品德与社会五年级下册教案 全册.doc
五下品社第一单元 爱美丽的生命 主题一 生命多么可贵 编委 审稿 使用人 使用时间 教材简析: 生命多么美丽"旨在引导学生体会生命中的"爱"——家人的爱,社会的爱.通过感受人世间的爱,认识人类社会对生
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人教版小学三年级《品德与社会》下册教案.pdf
人教版小学三年级《品德与社会》下册教案【绝版经典,一份非常好的参考教案】
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小学六年级上册新人教版品德与社会整册教案及教学计划.doc
1、不能忘记的屈辱教材内容:《不能忘记的屈辱》人教版新教材六年级上册《品德与社会》第二单元第一课(需二个课时) 教材分析: 《不能忘记的屈辱》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第二单元“不屈的中国
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浙教版小学五年级品德与社会上册教案【精品教案,一份非常好的参考教案】.pdf
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九年级思想品德全册教案湘教版.pdf
“自主体验式”导学稿九年级思想品德教案( -1-第一单元 世界在我心中 主备者:徐长征执教者:徐长征 授课日期: 第一单元第一节 感受今日世界 课时教学内容 第一课时 跨越国界的沟通 课标要求 教学目
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教科版品德与社会六年级下册教案.doc
教科版品德与社会六年级下册教案一、学会合作 活动主题一:齐心真好 活动设计 心理学认为,合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务。“学会学习,学会创造,学会合作,学会生存”已成为
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思修 教案(全套)《思想品德修养与法律基础》教案(全套).doc
珍惜大学生活开拓新的境界 第一节 适应人生新阶段 本节难点:大学生如何适应新的生活环境 本节重点:大学生如何培养优良的学风 四个问题: 一、认识大学生活的特点 二、提高独立生活能力 三、树立学习的理念
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小学五年级上册教科版品德与社会全册教案及教学计划【精】.doc
五上品德与社会备课第一单元 让心灵比天空更博大 能为他人着想,与他人分享快乐,助人为乐。教学活动示例 示例一 我的伙伴个个棒 活动目标 1.让学生知道人各有所长,并懂得学习别人的长处有利于自己成长的道

向豆丁求助:有没有品德?