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回乡偶书 课件.ppt
回乡偶书 课件
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回乡偶书的教学反思.docx
回乡偶书的教学反思第一篇_回乡偶书教学反思 《回乡偶书》教学反思 这是唐代诗人贺知章老先生写的一首诗，是唐诗中的极品，它流传之广，应用之多，影响之深。贺知章一生仕途顺利，告老还乡时，可以说是“衣锦荣归
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回乡偶书课件.ppt
咏柳贺知章碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀生字学习指导朗读课程延伸古诗学习 配乐吟诵课下作业然 处ǒuynbnshui h贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首《回
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大班古诗回乡偶书教案.doc
《回乡偶书》教学设计一、教学目标： 绍一位老爷爷，他的名字叫贺知章，这位老爷爷啊活了85 岁，相传在他十岁的时候，就和父亲离开了家乡去求学，离开家乡后，和父亲两人生活十分艰苦，有的时候吃不上一口饭，有
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回乡偶书课件.ppt
h一、我会认回乡偶书[唐]贺知章三 、我会解年轻的时候 年老的时候（自己）年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。家乡的口音没有什么改变耳边的头发花白稀少了（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓头发已经
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中班古诗回乡偶书教案.doc
中班古诗回乡偶书教案一、活动目标 1．引导幼儿体会诗歌的意境，了解诗歌的意思。 2．入情入境学习古诗，培养幼儿的创新能力，想象能力以及互相交往、合作学习的能力。 二、活动准备 课件 、图片。 三、活动
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《回乡偶书》教案.doc
《回乡偶书》教案.doc《回乡偶书》教案.doc《回乡偶书》教案.doc
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回乡偶书 PPT课件.ppt
小学语文二年级第三册《回乡偶书》课件
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《回乡偶书》教学设计之一.doc
《回乡偶书》教学设计之一 ... 版权为原作者所有 《回乡偶书》教学设计之一 一、导入 1、这节课我们学习贺知章写的另一首《回乡偶书》。 2、板书课题、解题。 二、学习《回乡偶书》。 1、简介作者及背景。 那么谁来介绍一下这首的作者？ 2、齐读、指名读。思考：这首诗讲了一件什么事？ 3、借助课文注释及自学诗句，记下不懂的问题，然后小组讨论。{学生自学讨论} 4、同学们学得真起劲，那么今天我们又学会了一首诗，高不高兴？那么放学回家后把这首诗给父母讲一讲好不好？ （1）分角色试练表演。 （2）指定小组在班上展示表演。 师：同学今天学的真不
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古诗情景剧剧本《回乡偶书》.pdf
.docin.com〖（配乐《采蘑菇的小姑娘》），歌词换成《村居》，童声配乐齐唱，舞蹈上场表演学童放学归来放纸鸢的情景）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童归来散学早，忙趁东风放纸鸢。啦啦啦啦……〖散
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