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全等三角形测试题(答案).doc
全等三角形测试题姓名 成绩 一、填空题(每小题2 分，共28 1．在ΔABC 中，AB=5，BC=8，则AC 的取值范围是 和直角三角形。3．判定两个三角形全等，其中一个条件肯定是 4．如图1，E是A
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四年级数学说课《三角形的分类》说课稿.doc
本人主页分类文件里面有更多四年级数学说课内容 - 四年级数学说课《三角形的分类》说课稿..——查找各年级全册数学说课稿请进/doclist.do?id=7892
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新人教版九年下《27.2相似三角形》ppt课件.ppt
CABBC CAA 中，如果且我们就说， CABBC CAA 反之，如果，则有 。3、对于2中，如果k=1，这两个三角形有怎样的关系？如图，任意画两条直线l1,l2,再画三条与l1, l2相交的平行线
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湘教版初中八年级数学上册 第三章《全等三角形》导学案.doc
湘教版八年级数学上册第三章 全等三角形学案 班级姓名 评价 学习 目标 探索旋转的基本性质，理解旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等的性质 学习心得【我预
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新课标 青岛版小学数学五年级上册《三角形的面积 》教学实录与评析.doc
新课标青岛版小学数学五年级上册《三角形的面积 》教学实录与评析 教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第81～86 教学目标：1.让学生经历猜想、操作、观察、讨论、归纳等数学活动
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四年级数学下册课件 三角形的特性课件13 人教新课标版.ppt
本节课我们主要来学习三角形的特性，首先结合日常生活中的实际例子理解并掌握三角形的概念以及组成；知道三角形的高的画法；掌握三角形具有稳定性，能够应用三角形的这一特性解决相关的实际问题。我来判一判：下面的
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七年级全等三角形判定专题训练.doc
七年级全等三角形判定专题训练（一）公共边 1、已知：如图，ADBC，AD＝CB，你能说明ADCCBA 证明：ADBC（已知） （公共边）＝（已证）（已知） 2、如图，B＝C，AD 平分BAC，求证：A
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三角形外螺纹的车削教案设计.doc
课题：三角形外螺纹的车削姓名：黄立斌 单位：广东省佛山市顺德区职业技术学校 联系地址：广东省佛山市顺德区勒流镇港口路1 三角形外螺纹的车削教案设计一、教案背景 1、面向学生： 职业高中(学校) 2、学
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数学北师大版七年级认识三角形习题精选.doc
数学北师大版七年级1.认识三角形习题精选习题精选 一、选择题 1．现有两根木棒，它们的长度分别为20cm和30cm，若不改变木棒的长度，要钉成一个三角形木架，则应在下列四根木棒中选取（ A．10cm的
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专题7:相似三角形中的动点问题.doc
~海量资源尽在本账号~专题7---相似三角形中的动点问题 精典例题 已知如图，正方形ABCD 的边长为1，P 是CD 边的中点，点Q 在线段BC 上，设BQ＝k ，是否存在这样的实数k ，使得Q、C、
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