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建立健全教师交流机制 促进义务教育均衡发.doc
- 建立健全教师交流机制 促进义务教育均衡发展 仙桃市教育局
2011年04月27日
在省教育厅的正确领导下，我们始终坚持把加强教师队伍建设摆在教育工作的突出位置，着力创新管理体制机制，切实强化教师交流补充。两年来，全市共有近1000名教师参与各种形式的交流活动，先后补充专任教师215名，教师队伍整体素质不断提高，结构明显优化，活力进一步增强，有力地推进了我市义务教育均衡发展。 一、深化“三制”改革，打破壁垒促交流 通过创新办学模式，全面推出了《关于在全市中小学实施“三制”改革的工作方案》，着力推动城乡
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向豆丁求助：有没有建立促进学生重点?
